در راستاي رسالت و مأموريت آموزش و پرورش و جهتدهي به رشد همه جانبه دانشآموزان بر پايه تعاليم و دستورات دين مبين اسلام، اهداف دوره راهنمايي تحصيلي شرحزير تعيين ميشود. مديران، برنامهريزان و همه افرادي كه در تعليم و تربيت دانشآموزان نقشيبرعهده دارند، مكلفند در برنامهريزي امور، سازماندهي فعاليتها و انجام وظايف مربوط به گونهاياقدام نمايند كه تاپايان دوره تحصيلي دستيابي دانشآموزان به اهداف تعيين شدهممكن باشد.1
اعتقادي:
1- اصول دين راباور دارد و برمبناي آن عمل ميكند.
2- خدارابه دليل ربوبيت شايسته اطاعت ميداند.
3- باانبياء و ائمه معصومين (ع)آشنايي دارد و به مطالعه زندگي آنهاعلاقه نشان ميدهد.
4- با ولايت فقيه آشناييدارد و رابطه آن را با امامت ميداند.
5- به رعايت تولي وتبري توجه دارد.
6- با اولياء دين ،بزرگان وشخصيتهاي اسلامي آشنايي دارد و به مطالعه زندگي آنها علاقه نشانميدهد.
7- به قيامت وحساب درآن روز راباوردارد و خودرادررابطه با اعمالش درنزد خداوند مسئول ميداند.
8- نمازرا مهمترين راه ارتباط باخداميداند و به خواندن نمازهاي پنج گانه عادت كرده است.
9- قرآن را صحيح قرائت ميكند و با برخي از قصص آن آشناست.
10- با تاريخ صدر اسلام آشنا است و به آن علاقه نشان ميدهد.
11- فروع دين راميداند.
12- ميتواند از رساله عمليه خاص سنين خود استفاده كند.
13- احكام تقليد رامي داندومرجعي براي خودانتخاب كرده است .
14- احكام مربوط به محرم ونامحرم رارعايت ميكند.
15- به انجام امر به معروف و نهي از منكر علاقه نشان ميدهد.
16- معناي جهادوشهادت راميداند و به حضور درصحنههاي دفاع از دين علاقه نشان ميدهد.
17- زمانها و مكانهاي مقدس راميشناسد و به وظيفه خود درمقابل آنهاعمل ميكند.
18- در مسجد با رغبت حضور مييابد و در برنامههاي عبادي، فرهنگي و اجتماعي آن شركتفعالانه دارد.
اخلاقي:
1- راستگو، امانتدار و راز نگهدار است.
2- به ارزشهاي اخلاقي علاقه نشان ميدهد.
3- به ارزشها وتواناييهاي خودآگاه است و سعي درپرورش آنهادارد.
4- دختري عفيف و باحياء و پسري شجاع وغيوراست .
5- اطاعت از والدين را وظيفه ميداند.
6- براي انجام كارهاي خودشخصاً اقدام ميكند و خودرا ازمشورت ديگران بينياز نميداند.
7- موفقيت ديگران را ارج مينهد و خودنيزبراي رسيدن به موفقيت تلاش ميكند.
8- به ديگران كمك ميكند و در رفع ضعفهاي آنهاميكوشد.
9- از لباسهاي مناسب اسلامي ايراني استفاده ميكند.
10- اوقات فراغت خودرابافعاليتهاي مناسب پرميكند.
11- وضع ظاهري خودراباتوجه به موازين ديني واجتماع مرتب ميكند.
12- توانايي عفوكردن ديگران دراوبوجودآمده است .
13- بادقت دراعمال خودنسبت به ديگران زمينه اشتباه وخطاي آنهارادرموردخود از بينميبرد.
14- رعايت احترام ديگران را در صحبت با آنها لازم ميداند وباجملات احترام آميز سخنميگويد.
15- كاري ازديگران خواستن رامگر درصورت ناچاري امري ناپسندميداند.
16- به پيشرفت كشور خود وهموطنانش اهميت ميدهد و يكپارچگي ملي را با ارزش ميداند.
17- استفاده از تجربه بزرگترها را براي پيشرفت خود و ديگران لازم ميداند.
18- قبل از عمل فكرميكند.
19- به انتقاد از خود و ديگران اهميت ميدهد.
20- خوب را از بد تشخيص ميدهد و گرايش به خوبي دارد.
21- رفتاري متعادل دارد و سعي ميكند براحساسات خود تسلط يابد.
22- به رعايت نظم وانضباط عادت كرده است .
23- رعايت قانون را براي حفظ حقوق همه لازم ميداند.
علمي و آموزشي:
1- نسبت به پديدههاي علمي،محيطي و تجربي حساس است و ارتباط آنها را درك ميكند.
2- اطلاعات لازم را در حوزههاي علومطبيعي، انساني و اجتماعي كسبكرده و به نقش علوم وكاربرد آنها در پيشرفت جامعه آگاه است.
3- با زبان و ادب فارسي مأنوس است و در كاربرد مهارتهاي زباني و استفاده از متون ساده ادبيتوانايي دارد.
4- مهارتهاي پايه را در رياضيات ميداند و با نقش و كاربرد آن در زندگي و پيشرفت سايرعلوم آشنا است.
5- بازبان عربي براي فهم بهترقرآن واحاديث و ادعيه و ادبيات فارسي تا حدودي آشنااست.
6- بايك زبانخارجه درحدتواناييمكالمهسادهوروزمرهآشناييدارد.
7- ميتواند از رسانههاي ارتباطي براي كسب اطلاعات استفاده كند.
8- جامعه خود و مشاغل آن راتاحدي ميشناسدوبراي زندگي در جامعه مهارت كافي دارد.
9- نسبت بهكاربرد علم دربهبود روشهاي انجام كار آگاه است.
10- روحيه علمي، قدرت استدلال وتفكر انتقادي وخلاق دارد.
11- نحوه يادگيري خود را ميفهمد.
12- شيوه صحيح مطالعه و تحقيق را ميداند.
13- به تفكرومباحثه علاقهمنداست وباروش تحقيق آشناييعمليدارد.
فرهنگي هنري:
1- بااستعدادهايخودآشنااست وسعي درپرورش آنهادارد.
2- ابعاد زيبايي رادرمخلوقات الهي توصيف ميكند.
3- ازمشاهده وبررسي آثارهنري لذت ميبرد.
4- بااستعدادهايهنريخودآشنااست وسعي درپرورشآنهادارد.
5- ازتجارب و دستاوردهاي فرهنگي ديگران استفاده ميكند و از تقليد كوركورانه اجتناب ميورزد.
6- بابرخي از هنرهاي اسلامي وايراني آشنااست.
7- به مطالعه متون ادبي و فرهنگيعلاقهمنداست.
8- با فرهنگ و آداب وسنن مطلوب جامعه آشنا است و نسبت به آنها احساس تعهد ميكند.
9- آثار هنري و فرهنگي را با توجه به تأثيرات آنها دررشد انسان بررسي ميكند.
اجتماعي:
1- وظايف خودرادرمقابل خانواده ،دوستان وهمسايگان رعايت ميكند.
2- نظرات اصلاحي ديگران رادرمورد خودجويا ميشود واز آنهااستفاده ميكند.
3- براي گرفتن حق خود وديگران تلاش ميكند.
4- درانجام كارها از ديگران كمك ميگيرد وبه ديگران نيز كمك ميكند.
5- دركارهاي گروهيواجتماعي شركت ميكندوبه اهميت نقش رهبري ووظايف اعضاءواقف است.
6- براي كسب موفقيت تلاش ميكند واز موفقيتهاي ديگران نيز شادميشود.
7- به اهميت قانون واقف است و رعايت آن را مفيد و ضروري ميداند.
8- به وظايف ومسئوليتهايخودآگاه و نسبت به انجام آنهاپاي بند است .
9- به كساني كه مسئوليت خود را انجام نميدهند باشيوه مناسب تذكرميدهد.
10- موفقيتهاي جامعه خود را درصحنههاي بين المللي ارج مينهد.
11- بامعني ايثارآشنا است و درموقع لزوم از خودگذشتگي نشان ميدهد .
12- دربرابرخدمت ديگران قدرشناس است واز آنها تشكر ميكند.
13- نقش زن و مرد را درخانواده و اجتماع ميداند.
14- خدمت كردن به مردم و ميهن را وظيفه ميداند.
زيستي :
1- كاركرد و وظايف اعضاي بدن را ميشناسدوتناسب آنها را حفظ ميكند.
2- با بهداشت فردي و اجتماعي آشنااست وآنرارعايتميكند.
3- در حفظ واحياي محيط زيست كوشش ميكند.
4- براي حفظ سلامتي خودورزش ميكندودررشته ورزشي موردعلاقه خودداراي مهارت نسبي است.
5- باكمكهاي اوليه آشنايي دارد وميتواند ازآنهادرمواقع لزوم استفاده كند.
6- برخيازبيماريها وعوامل بيماريزارا ميشناسدوراههاي پيشگيري از آنها را ميداند.
7- نقش تغذيه را در حفظ سلامت بدن ميداند و با تغذيه مناسب سلامتي خود را حفظ ميكند.
سياسي:
1- سلسله مراتب حاكميت درنظام جمهوري اسلامي راميداند.
2- تفاوت حكومت دينيمبتنيبرولايت فقيهرا با سايرحكومتهاميداند.
3- باتاريخ سياسي ايران معاصرو مبارزات سياسي بنيانگذار جمهوري اسلامي آشنايي دارد.
4- نسبت به سرنوشت مسلمانان جهان حساس است .
5- راههاي حفظ استقلال ،آزادي وعدم وابستگي راميشناسد.
6- بافعاليتهاي سياسي وشيوه مبارزه پيامبران وائمه معصومين(ع)دردفاع ازحق ، آشنا است.
7- داراي روحيه سلحشوري و دفاع از كيان كشور اسلامي است.
8- با انتخابات و نقش آراي عمومي در جامعه آشنا است.
9- در مواجهه با تبليغات دشمنان ميهن اسلامي از خودهوشياري نشان ميدهد.
10- اهميت وحدت وامنيت ملي رادرك ميكند.
11- نقش مردم ودين رادرحكومت ميداند.
اقتصادي :
1- ارزش كاررابراي بهبودوضعيت فردي واجتماعي ميداند.
2- درحفظ وسايل خودميكوشدوباترميم آنهاحداكثراستفاده راازآنهاميكند.
3- اهميت آمادگي براي كاربيشتروپرهيزازراحت طلبي رادرپيشرفت اقتصادي جامعه ميداند.
4- نسبت به حفظ وتوسعه منابع اقتصادي ملي ومنطقهاي خودحساس است.
5- مالكيت ديگران رامحترم ميشماردونسبت به رعايت آن حساس است.
6- به نقش مشاغل وحِرَف درزندگي فردي واجتماعي آگاهاست .
7- منابع اقتصادي كشورومحيط زندگي خودراميشناسدونقش آن رادررفاهعمومي مي داند.
8- احكام اقتصادي اسلام را ميداند و درحد وظيفه به آنها پايبنداست.
9- براي حمايت ازتوليدات داخلي استفاده ازآنهارابركالاهاي مشابه خارجي ترجيح ميدهد.
10- به مشاركت در فعاليتهاي اقتصادي علاقهمند است.
موضوع: اهداف دوره راهنمايي تحصيليدر ششصدوچهل وهفتمين جلسه شوراي عاليآموزش وپرورش مورخ29/2/79 به تصويب رسيد .صحيح است ،به مورداجرا گذاشته شود.
1- رعایت اصول 12 و13 قانون اساسی برای اقلیت های دینی الزامی است.